La petite phrase oubliée par grand nombre de candidats, mais qui fait la différence. Pendant votre temps de préparation, en même temps que vous préparez votre phrase de conclusion, essayez de trouver une phrase d'ouverture. Entretien (15 minutes environ) Suite à votre préstation orale suivent une quinzaine de minutes d'entretien. L'examinateur vous posera quelques questions pour approfondir certains points, puis passera à des questions de toutes sortes: actualité, stage… Conseil: préparez chez vous quelques phrases résumant vos deux stages de BTS GPME. Ce que vous avez fait, appris, le type d'entreprise… Il y a de grandes chances pour que vous soyez interrogé dessus, et vous produirez une impression désastreuse si vous n'êtes pas capable de décrire votre expérience en quelques mots. À l'inverse, si vous résumez en quelques phrases vos stages en plaçant quelques mots de vocabulaire spécifiques, vous marquerez l'esprit du jury! 3 erreurs à ne pas commettre Ne pas introduire de mots français: « euh », « donc », « alors »… Évitez les formules passe-partout: « everybody knows… », « everywhere in the world… » Supprimez les adjectifs peu précis tels que « big », « good », « bad », « important ».
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Écouter/visionner le document Première écoute: concentrez-vous sur les mots ou expressions accentués: prenez des notes espacées pour pouvoir les compléter. Seconde écoute: complétez les notes, éventuellement en utilisant une autre couleur. Préparer le brouillon: sans rédiger, sous forme de notes seulement Préparez l'introduction: type de document, titre, date, thème général. –> The recording I have just listened to/ The video I have just watched is an interview/ a dialogue/ a presentation of … –> This document, entitled / whose title is … deals With / highlights / focuses on / points out… Résumez les principaux points du document en répondant aux questions en WH- et en respectant les articulations (voir les mots de liaison). –> First / First of all / To begin With / On the one hand the reporter / the voice-over introduces / presents / describes / reports / explains / tells us that /shows how… –> Secondly / Then / Next / On the Other hand we are given an analysis / a list / some pieces of advice about how to… Préparez la conclusion –> Final/y/ Lastly/ln conclusion he/she suggests/refers to / compares… Donnez votre opinion: dites si vous êtes d'accord ou non avec ce qui est dit dans le document.
Par Agathe | Rédigé le 30 juin 2017 1 minute de lecture Ces articles pourraient vous intéresser Les Sujets du Baccalauréat d'Anglais en 2009 Deux professeurs d'anglais vous proposent des exercices interactifs à base d'enregistrements audio et de vidéo, à faire pendant toute l'année pour être à l'aise le jour J.... 17 septembre 2008 ∙ 1 minute de lecture Exercice de Traduction en Anglais Traduire les phrases - Le conte se déroule dans un monde surnaturel et magique. - Les personnages sont imaginaires et curieux. - Le héros est un chevalier qui est menacé par... 1 avril 2008 ∙ 1 minute de lecture Si vous désirez une aide personnalisée, contactez dès maintenant l'un de nos professeurs! Laissez-nous un commentaire
D'analogie: Il consiste à établir une correspondance ou une opposition entre deux situations. Voilà. Avec ça, tu es paré. Lors de la phase d'évaluation, pas question de faire comme de nombreux candidats « j'ai essayé de dire ça pour persuader » ou « j'ai essayé de faire ami-ami avec mon interlocuteur «. Non. Pas toi. Durant tes 5 dernières minutes de ta préparation, note-toi sur un coin de ta feuille de brouillon les stratégies, les enjeux, les arguments et les signes du langage non verbal. Bien entendu, ne marque que les intitulé, pas besoin des définitions, tu les connaitras déjà, n'est-ce pas? Il y en a pour 1 minute à tous marquer. Les quelques minutes restantes, concentre-toi dessus, et réfléchis d'avance à ce que tu pourrais utiliser, compte tenu de la situation professionnelle que tu as hérité. Épreuve E4 du BTS PI: Les attentes du jury Cette épreuve vise à certifier ton aptitude à communiquer en français et en langue étrangère avec efficacité dans les situations professionnelles courantes liées aux métiers et aux activités de l'immobilier.
D'influence: l'acteur cherche à influencer son interlocuteur en voulant par exemple le faire changer d'avis ou partager une opinion. Relationnel: l'acteur cherche à établir une certaine relation avec l'autre. Les stratégies Coopération: l'acteur cherche à obtenir l'accord de son interlocuteur, il fait preuve d'écoute, peut accepter des concessions. Résistance et d'opposition: l'acteur ne fait pas de concessions, refuse le dialogue, veut imposer sa solution. D'évitement: l'acteur fuit le conflit, espère que la situation s'arrangera d'elle-même sans y faire face. Fait la politique de l'autruche. D'influence: le dialogue s'établit mais avec des relations d'inégalité. Un acteur veut dominer l'autre. Les 4 grands types d'arguments D 'autorité: Il fait référence à une autorité reconnue par l'auditoire pour sa compétence, son expérience, sa position hiérarchique ou son savoir. De communauté: Il repose sur des valeurs partagées par l'interlocuteur ou des opinions communément admises. De cadrage: Il consiste à mettre l'accent sur un aspect précis du problème ou du thème abordé, auquel l'auditoire n'avait pas obligatoirement pensé.
J'ai toujours redouté les examens d'anglais. Je n'ai jamais été bon en langue il faut dire. Pourtant, j'ai obtenu 14/20 à l'écrit, et même 15/20 à l'oral! Comment? Enfait, j'ai participé à un programme spécial pour devenir bilingue en 1 semaine. Non, plus sérieusement. J'ai simplement appliqué ces deux points: Apprendre la méthodologie par cœur S'entrainer sur des BTS blancs et voir la correction Si tu appliques ces deux points, tu peux être sûr que même avec un niveau très limité, tu vas pouvoir t'en sortir tout à fait convenablement. Chaque partie étant notée sur 10 points, je te conseille de gérer ton temps comme ceci: Expression écrite: 1 heure Dans cet article tu verras: La méthodologie à respecter pour le compte rendu et l'expression écrite Ce que tu dois faire et ne pas faire durant l'épreuve d'anglais en BTS MCO Le barème de l'épreuve Compte rendu en français La méthodologie du compte rendu À partir d'un texte en anglais, tu vas devoir faire apparaître les idées principales en 180 mots environ, avec une marge de + ou - 10%.
Il t'est demandé dans cette dernière partie de ton épreuve de vendre le produit décrit sur ton sujet. Tu devras utiliser les différentes étapes vues en E4 pour réussir ta vente. Petite note perso: le vocabulaire appris toute l'année sera ton meilleur ami ☺ Que contient le sujet de l'épreuve d'anglais en BTS NDRC? Un texte d'environ une page en anglais sera présent sur le recto de ton sujet. Ce texte est généralement un article de magazines connus en Angleterre ou aux États-Unis. Celui-ci faire référence aux dernières actualités dans le monde. Il sera donc important de connaître un maximum de vocabulaire pour comprendre facilement et rapidement le texte à expliquer à ton examinateur. Une mise en situation pour ton sketch de vente Au verso du sujet de ton épreuve d'anglais, tu retrouveras une mise en situation pour le sketch de vente entre ton examinateur et toi-même. Le sujet t'expliquera quel sera ton rôle pour préparer au mieux ton sketch de vente durant tes 30 minutes de préparation en loge.
😉 Tu as désormais toutes les cartes en main pour réussir ton oral! Et aller, petit bonus par ce que c'est toi: 7 conseils pour réussir ton oral d'anglais en BTS Tourisme Réviser le vocabulaire touristique que tu auras étudié pendant tes deux ans de formation. Il est indispensable que tu connaisses par cœur ce vocabulaire. Regarde de courtes vidéos en anglais sur des thèmes touristiques divers dans le but d'enrichir ton vocabulaire, mais également de t'entraîner à la compréhension de vidéos en anglais. Réviser les rappels linguistiques fondamentaux (conjugaison, grammaire…) Entraîne-toi à traduire des textes, car le jour de l'examen tu auras un support vidéo, mais également différents textes en anglais dont tu devras te servir pour ton oral. Entraîne-toi à écrire des textes structurés en anglais (introduction, parties, conclusion). Revoir la méthodologie pour écrire une lettre ou un mail, car de nombreux sujets ont comme tâche écrite la rédaction d'un mail ou d'une lettre. Si tu rencontres des difficultés en anglais, entraîne-toi à faire des phrases simples et ne cherche pas à traduire mot pour mot.